Autonome Systeme

Die Studierenden erwerben im Modul Autonome Systeme einen detaillierten Einblick in den Aufbau eines autonomen Systems am Beispiel eines sich durch visuelle Information in seiner Umgebung autonom bewegenden Roboter-Fahrzeugs. Was ist der Unterschied zwischen einem geregelten System und einem (teil-)autonomen, kognitiven System? Warum sind Roboter heute noch "blind" und "dumm'', was bedeutet Kognition für technische Systeme und was sind die wesentlichen technischen Herausforderungen?
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Allgemeine Informationen

Wichtige Informationen
Vorlesung: Online

Übung: Geb. 33, Raum 0131

Beschreibung

Die Studierenden erwerben im Modul Autonome Systeme einen detaillierten Einblick in den Aufbau eines autonomen Systems am Beispiel eines sich durch visuelle Information in seiner Umgebung autonom bewegenden Roboter-Fahrzeugs. Was ist der Unterschied zwischen einem geregelten System und einem (teil-)autonomen, kognitiven System? Warum sind Roboter heute noch "blind" und "dumm'', was bedeutet Kognition für technische Systeme und was sind die wesentlichen technischen Herausforderungen?

Allgemein

Sprache
Deutsch
Autor
Hans-Joachim Wünsche

Kontakt

Name
Univ.-Prof. Dr.-Ing. Hans-Joachim Wünsche
Zuständigkeit
Dozent
E-Mail
jw@unibw.de
Sprechstunde
nach Vereinbarung

Tutorielle Betreuung

Dr.-Ing. Thorsten Lüttel

Institution / Abteilung

Luft- und Raumfahrttechnik / 8

Kontakt

Telefon Arbeit: 4637
E-Mail: thorsten.luettel@unibw.de

ProfilURL

https://www.unibw.de/tas/institut/team/thorsten-luettel
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Lukas Beer

Institution / Abteilung

Luft- und Raumfahrttechnik / 8

Kontakt

Telefon Arbeit: 4698
E-Mail: lukas.beer@unibw.de
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Verfügbarkeit

Zugriff
21. Dez 2021, 00:00 - 20. Jul 2022, 00:00
Aufnahmeverfahren
Sie müssen einen Aufnahmeantrag stellen, um in den Kurs aufgenommen zu werden. Beschreiben Sie im Feld Nachricht, warum Sie beitreten möchten. Sobald Ihr Antrag angenommen oder abgelehnt wurde, erhalten Sie eine Benachrichtigung.
Zeitraum für Beitritte
Unbegrenzt
Veranstaltungszeitraum
13. Jan 2022 - 17. Mär 2022

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